在中国古代哲学史上，程颐是一位举足轻重的思想家和教育家。作为北宋理学的奠基人之一，他与其兄程颢共创“洛学”，对后世产生了深远的影响。今天，让我们一起走进程颐的世界，了解他的生平事迹以及“程门立雪”的感人故事。
一、程颐简介
程颐（1033年-1107年），字正叔，世称伊川先生，洛阳伊川（今河南洛阳伊川县）人，北宋理学家和教育家。他是程颢的胞弟，两人共同开创了洛学，为理学的发展奠定了坚实的基础。程颐自幼聪明好学，十四五岁时便受学于理学创始人周敦颐，倾心于孔孟之道。他历官汝州团练推官、西京国子监教授等职，元祐元年（1086年）被任命为秘书省校书郎，后授崇政殿说书，负责教导年幼的哲宗皇帝。
程颐的学说以“穷理”为主，认为“天下之物皆能穷，只是一理”，“一物之理即万物之理”。他主张“涵养须用敬，进学在致知”的修养方法，目的在于“去人欲，存天理”。程颐的著作丰富，包括《周易程氏传》《遗书》《易传》《经说》等，被后人辑录为《程颐文集》。明代后期，他的著作与程颢的合编为《二程全书》，对后世产生了深远的影响。
二、“程门立雪”的故事
“程门立雪”是一个流传千古的尊师重道的佳话，讲述的是程颐的学生杨时为了求学而冒着严寒在程颐家门外等待的故事。
杨时，进士出身，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢去世，杨时已经四十多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。有一次，杨时和游酢为了求见程颐，冒着鹅毛大雪前往程颐家。到了程颐家门口，他们发现老师正在闭目养神，于是恭敬地站在门外，等待老师醒来。
当时正值隆冬时节，大雪纷飞，寒风刺骨。杨时和游酢虽然冻得浑身发抖，但仍然坚持站在门外，不肯离去。过了很久，程颐终于醒来，发现门外站着两个雪人般的学生，顿时感动得热泪盈眶。他急忙把杨时和游酢请进屋，悉心教导他们。
“程门立雪”的故事传开后，成为了尊师重道的典范。它告诉我们，求学之路虽然艰辛，但只要我们有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够取得优异的成绩。同时，它也提醒我们，作为老师，应该以身作则，用自己的言行来感染和影响学生，培养出更多优秀的人才。
